EL ESTATUTO DE CATALUÑA y LAS PROFECIAS HABASIS

Pedro de la Serna Satue y Margarita Tuya, investigadores de los concimientos del Pueblo HAB Y SSINIA  de Etiopía, nos entregáron al terminar un curso gratuito en Sevilla un nutrido grupo de personas,un documento en papel en el año 2005  titulado:

CONVERSACIONES CON MAESTROS DEL FUTURO

SI NO LO CAMBIÁIS ESTE ES EL FUTURO

http://habasis.blogspot.com/2010/04/libro-si-no-lo-cambiais-este-es-el.html

en la pagina 23:
[...]Todo empezó cuando el modelo Vasco de reforma de la Constitución o Estatuto o primeros pasos de la independencia , fueron rechazados por las Cortes Españolas y se las rechazo con el consentimiento de casi la totalidad de la Cámara (¡esto ocurrio en el 2008!), se aducía que tenían detrás a un movimiento violento y era verdad, pero de aquel hecho aprendieron los Catalanes, que fueron capaces de unirse en su mayoría para presentar de forma no violenta y así lo decían, cuando lo presentaron a las Cortes Generales del Reino de España, un Estatuto en que cual se introducían tantos cambios que era una independencia encubierta.

 Plenitud de poder en temas Legislativos, Económicos y Judiciales y como era natural, dicho Estatuto aunque salio adelante, lo hizo con tantos recortes que no satisfizo a los Catalanes (¡esto ocurrio el día 28/06/2010!), los cuales dieron un paso adelante, resolvieron crear una leyes propias, hechas por su propio Parlamento y proponerlas al pueblo, el cual debidamente aleccionado las aprobó como una Constitución Catalana, en la cual se denominaban Nación y exponían su deseo de tratarse de igual a igual con las otras Naciones que componen la Nación Española.

Este hecho aunque invalidado en todos los departamentos fue avalado por el pueblo de Cataluña y aunque se quiso desmontar no lo consiguieron y no lo consiguieron por que viendo lo ocurrido el siguiente que hizo lo mismo, fue el Pueblo Vasco...

PREMONICIONES

 Grabado en piedra sobre las Premoniciones

 Las premoniciones son aviso

Escucharlos con atención y escribirlos

Cuando surgen alguien está en peligro

Es una capacidad superior de la mente

Aquel que la tiene que la conserve y la cultive

Todos los hombres y mujeres tienen premoniciones

Escucharla y podréis salvar vuestra vida y la de los demás.

En el pueblo de los Hab-Baa-Ssi, han existido grandes Maestros, de los cuales ellos mismos han conservado sus historias y también sus enseñanzas, uno de estos Maestros que llegó a ser muy importante para las gentes de aquel pueblo se llamó HAN-AMEC, y fue una mujer prodigiosa que tuvo una vida dedicada a los demás y entre ellos al cuidado de su Marido y de su Hijo.

Llegó a ser Reina del tercer reino de Egipto, y aunque su marido cuyo nombre era JOSUAEN era de color blanco, ella era morena, teniendo un hijo muy especial del que se ha hablado mucho pues llegó a ser un Gran Maestro y fue reconocido como tal, el nombre del hijo era HAB-SSI.

De Han-Amec se tienen varios libros de su vida, y entre estos libros, uno que habla de sus capacidades Psico-Mentales, y de este libro es del que se quiere compartir unos cuantos relatos, leerlos con atención pues en todos ellos existe una gran enseñanza que no es fácil de captar con la lógica, pero que si es aceptada con la Intuición.

La forma de escribir este libro es tal y como está, en primera persona, pues fueron sus propias vivencias dictadas por ella misma después de su descarnación a uno de sus discípulos de enseñanza, mucho tiempo después de que viviera físicamente.

Esta parte del libro empieza así:

Mi primera experiencia que se podría llamar especial, fue el despertar de mi INTUICIÓN.

Tendría unos cinco años cuando empecé a sentirme inquieta, era por la tarde ya anochecida y a esa hora solíamos regresar las niñas del río cercano trayendo agua que luego se utilizaría en el hogar.

No recuerdo porqué, la hora de salir se retrasó y aunque éramos seis jovencitas y el lugar a donde íbamos era muy bien conocidos, de haber ido muchas veces, presentí que algo iba a pasar y me negué a ir.

Cuando el resto del grupo se burlaba de mi, diciéndome cosas para molestarme se acercó mi madre, cuyo nombre era AMAELAEN, la cual preguntó la causa de bullicio, y una vez que se enteró, se arrodilló delante de mí para mirarme a los ojos en horizontal, y me preguntó, y yo le contesté que había presentido algo y que era un peligro.

Ella me cogió la cabeza entre las palmas de sus manos y me dijo que cerrase los ojos y que con ellos cerrados recorriera el camino y viera si había algún peligro.

Yo sabía que eso se hacía, pero yo misma nunca lo...

LA VIDENCIA

En las Escuelas del Conocimientos de Hab y Ssinia ( Etiopía), enseñan en la Primera Escuela, a niños entre siete y ocho años, a ver las energías, como medio de protección, como medio de diagnóstico y como medio de comunicación.

Toda la enseñanza que se da en las Escuelas esta basada en este principio, el hombre/mujer tiene a un ser interior de energía, por tanto todo lo que se relacione con este ser será potencialmente importante, ya que el cuerpo físico no es nada más que la envoltura externa, y aunque ésta también es importante, por que si se quita o estropea la protección, el ser interior quedará expuesto a lo energético.

Existen muchas enfermedades que provienen de que el cuerpo energético enferma por descompensación entre energías, ya que éste esta formado por una bipolaridad y un equilibrio entre esos dos tipos de energía, la energía de la Tierra y la energía del Sol que esta contenida en el aire.

El ver las energías, el desarrollar la capacidad de manejarlas con nuestra propia energía, es el contendido de las enseñanzas, con el manejó de la energías podemos hacer que, tanto plantas, como animales y como hombres/mujeres recobren la salud, y también con ellas podemos evitar que enfermen, y también con ellas podemos hacer que puedan evolucionar, y también con ellas podemos hacer que cuando uno se ha descarnado pueda llegar a donde le corresponde, y también con ella, podemos darnos cuenta de que tan solo en nuestro interior, es una sola célula, la CÉLULA MADRE, la que piensa y las demás son el desarrollo de la misma.

Se expone a continuaron parte de la vida de una mujer de gran prestigio entre los Maestros Hab-Baa-Ssi, ya que se tiene recogida su vida, y de ella se saca el material que se da a conocer, se llamaba HAN-AMEC y el capitulo es así.

LA MUJER VIDENTE

Cuando nos trasladamos a la capital y yo estaba ingresada en el Templo, mi padre como Juez, tenía que tener conocimientos de las cosas a fin de poder impartir la Justicia de acuerdo con las leyes, pero también de acuerdo con las costumbres, pero en una ocasión le presentaron a una mujer como testigo de un juicio que le hizo interesarse personalmente por ella.

Esta mujer había venido ya hacía algún tiempo a la Capital de las montañas del sur, donde al parecer las gentes tiene el don de conocer el futuro, y que según parece tiene mucho que ver con las aguas de cierto rió que nace y muere en las montañas, pero que estaba cerca del pueblo donde esta mujer había nacido y se había criado.

El hecho concreto es que una de las partes la presentó como testigo de algo que parecía simple pero que se complicó porque cuando ella dio testimonio, se le escapó que según había visto anteriormente ... los hechos habían ocurrido así y aunque luego lo vio físicamente...

Cuando mi padre hizo Oración para conocer la sentencia del juicio, “EL” ALTÍSIMO SEÑOR DE LA VIDA, le dijo que hablase con la mujer y que la preguntase por donde vivía y sus formas de hábitat, mi padre que como sabéis no trataba mucho a las personas que tenía que ver con algún juicio para evitar malos entendidos, hizo una excepción, y cuando terminó el juicio llamó a la mujer y le preguntó si quería contestarle algunas preguntas y la mujer le dijo que estaba esperando su llamada.

Mi padre se asombró pues una cosa según él tenía entendido es que se conociera el futuro de algo concreto y otra era como al parecer le sucedía a aquella mujer que podía conocer todo antes de que sucediera de todo. La preguntó muchos detalles de su familia y la contestación fue la siguiente.

Ella siendo niña como todos los de su pueblo se había criado a las orillas del rió que dicen que tiene poderes para la mente de las personas, pero en una ocasión en que lo estaba haciendo casi se ahoga por una imprudencia de un hermano mayor que la tenía que cuidar, el cual la puso sobre sus hombros para cruzar el rió, pero la fuerza del agua le tiró y ella pequeña salió sola como pudo, mientras que el hermano se preocupaba de salir el mismo con problemas.

Aquel hecho, hizo que a partir del día siguiente en su mente pudiera ver imágenes que siempre la han acompañado, eran imágenes vivas y reales de color como luego se realizan las cosas y así podía ver también como sucedían todo lo que antes veía, y cuando era un poco mayor también empezaron en su cabeza a escuchar voces que acompañaban aquellas imágenes.

Aquello naturalmente lo conocían los suyos, pero no le habían dado mayor importancia pues creían que era lo natural de la zona y también las imaginaciones propias de los niños, pero cuando creció y aquello se perfeccionó, resultó que empezaron a consultarle cosas, en primer lugar como si fuera un juego luego en serio, y al final el padre determinó sacar partido de aquello que tenía su hija, y poner un precio a sus servicios, cosa con...

LA INTUICIÓN: EL CAMINO DEL CONOCIMIENTO

La intuición comienza en si misma y es quien nos gobierna guiando nuestra percepción y nuestros pensamientos.

Por ser fulgurante y no verbal, nuestra mente racional, tiene una cierta dificultad para entenderse con la Intuición. Viene a ser la función “por defecto” de nuestro cerebro, es decir, la que interviene cuando no aplicamos el pensamiento racional.

Hay intuiciones fuertes y débiles, pero todas se nos revelan de una forma sutil.

Hay que estar muy atento y tener la mente en calma para reconocerlas.

Freud evidenció la existencia del inconsciente y Jung fue aún más allá

postulando la teoría del inconsciente colectivo, un espacio común en el cual todos estamos unidos con todo.

 

La física cuántica sugiere que todo el Universo es un único e inmenso campo, donde la energía y sus manifestaciones están íntimamente relacionadas entre si.

Desde siempre el ser humano ha intentado acceder a su esencia para escuchar los susurros de la intuición.

El recogimiento y los diversos rituales religiosos son ejemplos de esta búsqueda interior.

La intuición, reconocida como multiforme voz interior, puede también mostrarse desde fuera de uno mismo, mediante epifanías.

En su manifestación quizá más cotidiana, nos permite leer entre líneas y conocer los sentimientos de los demás, al margen de sus palabras.

La intuición, joya de la corona de nuestras facultades, es el sentido verdaderamente humano, que no compartimos con los animales ni con las máquinas.

Ella está detrás de muchos logros en materia de creatividad e innovación y ha resultado clave en numerosos éxitos científicos, artísticos, deportivos..

Quizás por ser tan silenciosa y elusiva, la intuición recibe muy poca atención de nuestra parte. Frívolos y dispersos no sabemos que nuestro futuro individual y colectivo depende totalmente de sus indicaciones.

EL PARÁSITO ALIENÍGENA

 Tavo Jiménez  de Armas, escritor, entre sus obras "Sumario a Lucifer" (  http://www.ituci.com/paginas/libro.php?idlibro=118)

        nos invita  en su blog :  http://tavojimenezdearmas.blogspot.com/2010/06/investigaciones-del-profesor-corrado_13.html

    a visionar unas interesantes conferencias del doctor Corrado Malanga, sobre el fenómeno de la abducción y temas relacionados con la consciencia y sobre "El Parásito Alienígena"

En el vide nº 16: http://www.youtube.com/user/agbyoutu#p/u/1/4KX9eOTxkU8

Retoma lo mencionado en el video 8, sobre el cerebro:

‘Nuestro cerebro está dotado de dos lectores de holograma, hemisferio derecho y hemisferio izquierdo. El derecho es la parte anímica y no tiene el eje del tiempo. El izquierdo es la parte espiritual que no tiene el eje del espacio, por lo tanto no se hacen interferencia, porque ambas están midiendo dos cosas distintas en un único momento, pero son máquinas distintas.’

Menciona cómo determinadas crisis o estresamientos energéticos futuros (pone el ejemplo del 2012) son percibidos arquetípicamente por aquellos que, según la lectura que realizan de dichos arquetipos, serán más o menos precisos.

Video nº 1:

Objetivo de la hipnosis:

...‘Intentar sacar al Lux (Ser de Luz parásito) o la Memoria Alienígena Activa y darle una patada en el culo… Esto es lo que sucedía en esta especie de exorcismo tecnológico (…)

...Matiza el profesor que es imprescindible que el sujeto afectado por un parásito alienígena tome consciencia propia de la intromisión de la que es objeto por parte del ente transdimensional, pues es su voluntad como individuo la que cierra la puerta al parásito...

LA CASA DEL ALMA DE LAS PLEYADES

En la cuarta Escuela del Conocimiento de Hab y Ssinia, que esta dedicada a temas de salud, enseñan a los niños-niñas, de edades comprendidas sobre los diez años, a ver en el interior del cerebro las energías que este tiene según su funcionamiento.

El dibujo que tenéis delante corresponde a un grabado que existe en una de las paredes y corresponde a la parte del cerebro derecho, o lóbulo derecho en el que esa actividad se conoce como la de la vida-mujer, nosotros podremos decir la Intuición o el lado femenino que todos tenemos dentro.


En el se puede apreciar tres partes diferentes o zonas donde existe actividad energética, cuando el hombre-mujer esta utilizando la visualización de las energías, o cuando esta utilizando el conocimiento intuitivo, o cuando esta utilizando las técnicas de sanación por energías, los alumnos, pueden ver y aprender cómo se realiza esta actividad cerebral, o la falta de ella, que puede llevar a respuestas positivas o negativas y entre ellas a enfermedades.


El hecho de que esta parte considerada de la vida este inactiva o tenga un mínimo de energía, lleva a la persona a un envejecimiento prematuro, a un cansancio acentuado, a una inactividad, a estados depresivos, a numerosos trastornos gastro-intestinales, consecuencia de que la energía no solo no circula adecuadamente, sino que desde esta parte del cerebro no se reenvía, al resto del organismo.


Cuando un alumno-alumna sale de las Escuelas del Conocimientos con la edad de once años, tiene dentro del grupo social la categoría de Guía, y se asentará en un pueblo distinto al que nació, y estará en él por término de un año y luego marchará a otro, y luego a un tercero, en donde que los propios Maestros de las Escuelas determinan, por que en realidad corresponde a la parte práctica de los cursos recibidos. Ejercer de Guía, en un pueblo, es ser responsable de la salud, responsable de la protección del pueblo, anunciando con tiempo suficiente los problemas que van a venir y las posibles soluciones, y si él mismo no pudiera dar respuesta por que la ignore, llamará con el poder de su mente a los Maestros de las Escuelas que ellos, se la darán.

LA CASA DEL ESPÍRITU DE ORIÓN

La cuarta Escuela del Conocimiento de los Hab-Baa-Ssi, esta dedicada a la enseñanza teórico practica para conseguir la salud.

Ellos a los niños-niñas que ya tienen diez años, les enseñan técnicas de conocimiento de la enfermedad pero viendo el cerebro del hombre-mujer por dentro, y así primero dan a conocer al alumno cómo es cada parte del cerebro que normalmente enferma.

El conocimiento de las enfermedades en si para ellos no tiene mucha importancia, y si la tiene ¿ Qué le ha ocurrido al cerebro que no se ha defendido de la enfermedad ?, y una vez conocido poner en marcha los mecanismo para que el cerebro vuelva a la normalidad y sea él mismo con sus propias ordenes internas el que rechace las enfermedades.

El dibujo que tenéis delante corresponde a un grabado que tienen en una pared y representa cómo es el cerebro animal y el cerebro lógico, y que como se puede apreciar es una prolongación uno de otro, el primero era el cerebro animal que son las Glándulas Tiroides y las Para-Tiroides, y luego fue aumentado, añadido, manipulado o creado artificialmente una continuidad del mismo, dando la ampliación el resultado del cerebro Inconsciente, el Subconsciente y el Conciente.

El buen funcionamiento de esta parte el cerebro, hace que el hombre-mujer tenga unas normas de conducta y este dentro de un orden, la enfermedad del mismo son la violencia, y la agresividad, por ello, los alumnos, son enseñados a ver esta parte del cerebro y a detectar qué parte esta alterada, en razón de las energía que el mismo emita.

Los Alumnos, ven el interior del cerebro a través de los ojos de las personas, y también a través del canal de energía del llamado tercer ojo, de tal manera que pueden ver si existen acumulaciones o bloqueos de energía, si el fluido o corrientes que va de un lugar a otro, si esta corriente esta detenida, o si ha cambiado de circuito, y todo esto da como resultado el estado alterado del enfermo.

La profundidad de sus formas de diagnóstico, en Occidente no tiene comparación, pues ellos fundamentalmente miran las energías y sus circuitos, y el punto donde lo miran es en el interior del cerebro.